Сведения об общеобразовательной организации

Реализуемый уровень образования - дошкольное образование

Форма обучения - очная

Нормативные сроки обучения 7 лет

Детский сад аккредитацию не проходит

Русский

Уровень образования	Нормативный срок обучения	Количество обучающихся	Наименования программы
Дошкольный	7	518	Дошкольное образование

В 2020-2021 учебном году в детском саду реализуются следующие дополнительные общеразвивающие программы: 

Направленность программы	Название программы	Ф.И.О.педагога	Группа	Бесплатное/ Платное обучение
Социально-гуманитарная	Гого любит английский	воспитатель Маковская И.К, Банникова Л.Г.	дети 5-7 лет	платно
Социально-гуманитарная	Игралочка. Адаптация к школьной жизни.	воспитатель Трошева Д.М.	дети 4-5 лет	платно
Социально-гуманитарная	Скоро в школу	воспитатели Сташкова Г.Г., Каленова И.А., Черенкова В.Д. воспитатели Шишова Н.П., Селиверстова М.А., Бычкова С.А.	дети 5-6 лет дети 6-7 лет	платно

Дополнительные общеразвивающие программы: 

Игралочка. Адаптация к школьной жизни

Скоро в школу
Гого любит английский

Учебный план по дополнительным программам (платно) к.1 ул. Ленина

Учебный план по дополнительным программам (платно) к.2 ул. Озерская

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Приложение к лицензии

Cерия	№	Рег. номер	Дата окончания срока действия:
58Л01	0000238	11442	бессрочно

Краткая презентация программы

Образовательная программа дошкольного образования определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей с 2 месяцев  до 8 лет. В детском саду функционируют группы общеразвивающей направленности. Количество и соотношение возрастных групп детей в детском саду соответствует СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 № 26.

Программа направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.  Содержание образовательной программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным образовательным областям «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – личностное развитие», «Художественно – эстетическое развитие» в группах с 12-ти часовым пребыванием.

Используемые Примерные Программы

При разработке Программы использовалась Примерная образовательная программа дошкольного образования. Примерная программа дошкольного образования

Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников

В основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены следующие принципы:

•   единый подход к процессу воспитания ребёнка;

•   открытость дошкольного учреждения для родителей;

•   взаимное доверие  во взаимоотношениях педагогов и родителей;

•   уважение и доброжелательность друг к другу;

•   дифференцированный подход к каждой семье.

На сегодняшний день в ДОУ  осуществляется интеграция общественного и семейного воспитания дошкольников со следующими категориями родителей:

- с семьями воспитанников;

- с  будущими родителями.

Задачи:

·      формирование психолого - педагогических знаний родителей;

·      приобщение родителей к участию  в жизни ДОУ;

·      оказание помощи семьям воспитанников в развитии, воспитании и обучении детей;

·      изучение и пропаганда лучшего семейного опыта.

Система  взаимодействия  с родителями  включает в себя:

- ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни детского сада;

- ознакомление родителей с содержанием работы, направленной на физическое, психическое и социальное  развитие ребенка;

- участие в составлении планов: спортивных и культурно-массовых мероприятий, работы родительского комитета;

- целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах;

- обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка в разных видах детской деятельности на семинарах-практикумах, консультациях и открытых занятиях.

Формы взаимодействия с семьями воспитанников выбираются в соответствии с социально-психологическими условиями, интересами семьи, возможностями ДОУ и др. При выборе форм отдается предпочтение общению, пониманию, диалогу.

Формы взаимодействия с семьями воспитанников:

Круглый стол

Родительские клубы по интересам

Реализация тематических  проектов

Творческие и интеллектуальные конкурсы

Кружковая работа

Тематические выставки

Совместные музыкальные и спортивные мероприятия

Анкетирование

Консультации и т.д.

В развитии детско-родительских отношений играет роль совместное участие детей и взрослых в праздниках, развлечениях, проектах.

Образовательная программа дошкольного образования   http://yadi.sk/d/gc5VPI1X3MWhPt

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий определяется Порядком применения электронного обучения и дистанционных технологий

Адаптированные программы в ОО в данный момент не реализуются.

Воспитатели и специалисты детского сада на основе Образовательной программы дошкольного образования МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 11" разрабатывают рабочие программы на каждую возрастную группу. Структура и содержание рабочей программы разрабатывается с учетом требований ФГОС дошкольного образования. Рабочая программа является нормативным документом и утверждается руководителем дошкольного учреждения.

Рабочие программы педагогов

Годовой календарный график на 2020-2021 уч. год

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК

учебного процесса МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 11"»

                                          на период с 01.09.2020 г.  по 31.05.2021 г.     

I. Режим работы МАДОУ:

пятидневная рабочая неделя, выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.

 График работы: 12-часовой рабочий день, с 6⁴⁵ – 18⁴⁵

II. Непрерывная образовательная деятельность

Возрастные группы	Количество групп	Продолжительность учебного года	Продолжительность непрерывной образовательной деятельности
Ранний возраст	7	с 01.09.2020 по 31.05.2021	Не более 10мин.
Дошкольный возраст:
с 3-4 лет	3		Не более 15 мин.
с 4-5 лет	5		Не более 20 мин.
с 5-6 лет	6		Не более 25 мин.
с  6-7 лет	3		Не более 30 мин

Перерывы между занятиями не менее 10 мин.

 

III. Каникулы:

Каникулы	Срок начала и окончания каникул	Образовательная деятельность
Зимние	С 28.12.2020 - 31.12.2020 С 11.01.2021-15.01.2021	Занятия физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности (музыка, физическая культура, изобразительное искусство)
Летний период	С 01.06.2021- 31.08.2021	Занятия физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности (музыка, физическая культура, изобразительное искусство)

V. Периодичность проведения досугов, развлечений по направлениям образовательного процесса:

 

Досуги – 3 раза в месяц

Развлечения – 1 раз в месяц.

Продолжительность:

. Младшая группа  15-20 мин.

. Средняя группа 20-25 мин.

. Старшая группа 25-30 мин.

. Подготовительная группа 30-35 мин.

Учебный план 1 корпус (ул. Ленина)

Учебный план на 2020-2021 учебный год по реализации образовательной программы дошкольного образования

(корпус по адресу ул. Ленина, 31б)      

 

			Группы раннего возраста		Группы младшего дошкольного возраста		Группы старшего дошкольного возраста
			с 1 до 2 лет	с 2 до 3 лет	с 3 до 4 лет	с 4 до 5 лет	С 5 до 6 лет	с 6 до 7 лет
			количество		количество		количество
	Обязательная часть
Познавательное направление развития			2,0	1,0	2,0	2,0	2,5	3,5
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Познавательное развитие		Знакомство с окружающим миром	1	1	0,25	0,25	0,5	1
		Предметная деятельность	1	-	-	-	-
		Природа	-	-	0,25	0,25	0,5	1
		Математические представления	-	-	1	1	1	1
		Конструирование	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5
Речевое направление развития			2,0	2,0	1,0	1,0	2,0	2,5
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Речевое развитие		Развитие речи	1	1	1	1	1	1
		Начала грамоты	-	-	-	-	1	1
		Чтение художественной литературы	1	1	-	-	-	0,5
Социально-коммуникативное направление развития			-	-	0,25	0,25	1,25	2,25
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Социально-коммуникативное развитие		Социальный мир	-	-	0,25	0,25	0,5	0,75
		Труд	-	-	-		0,5	0,5
		Безопасность	-	-	-	-	0,25	1,0
Художественно-эстетическое направление развития			1,0	1,0	1,5	1,5	2,0	2,5
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Художественно-эстетическое развитие		Рисование	1	0,5	0,5	0,5	1	1
		Лепка	-	0,5	0,5	0,5	0,5	1
		Аппликация	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5
Физическое направление развития			1,0	2,0	3,0	3,0	3,0	3,0
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Физическое развитие		Физическая культура	1,0	2,0	3,0	3,0	3,0	3,0
ИТОГО:			6,0	6,0	7,75	7,75	10,75	13,75
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Познавательное направление развития			-	1,0	-	-	-	1,0
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Познавательное развитие		Предметная деятельность Образовательный цикл «Сказки фиолетового леса»		1,0	-	-	-	-
		Конструирование Образовательный цикл «Сказки фиолетового леса»	-	-	-	-	-	-
		Конструкторское бюро «Робототехника»						1,0
Речевое направление развития			-	-	-	-	1,0	1,0
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Речевое развитие		Клуб «Веселый английский»					1,0	1,0
Социально-коммуникативное направление развития			-	-	0,25	0,25	0,25	0,25
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Социально-коммуникативное развитие		Социальный мир Парциальная программа «СЕМЬЕВЕДЕНИЕ» Е.Ф.Купецкова	-	-	0,25	0,25	0,25	0,25
Художественно-эстетическое направление развития			2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	3,0
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Художественно-эстетическое развитие		Музыка Программа «Камертон» Э.П.Костина	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0
		Вокально-хоровая студия «Веселые нотки»	-	-	-	-		1,0
Физическое направление развития			2,0	1,0
Образовательная область		Непрерывная образовательная деятельность
Физическое развитие		Физическая культура Образовательный цикл «Движение+движения»	2,0	1,0	-	-	-	-
ИТОГО:			4,0	4,0	2,25	2,25	3,25	5,25
ВСЕГО:			10,0	10,0	10,0	10,0	14,0	19,0

Учебный план 2 корпус (ул. Озерская)  

Учебный план на 2020-2021 учебный год по реализации

образовательной программы дошкольного образования

(корпус по адресу ул. Озерская, 12а)

			Группы раннего возраста			Группы младшего дошкольного возраста		Группы старшего дошкольного возраста
			с 1 до 2 лет	с 2 до 3 лет		с 3 до 4 лет	с 4 до 5 лет	с 5 до 6 лет	с 6 до 7 лет
			количество			количество		количество
1.	Обязательная часть
1.1.	Познавательное направление развития		2,0	1,0		2,0	2,0	2,5	3,5
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Познавательное развитие	Знакомство с окружающим миром	1	1		0,25	0,25	0,5	1
		Предметная деятельность	1	-		-	-	-	-
		Природа	-	-		0,25	0,25	0,5	1
		Математические представления	-	-		1	1	1	1
		Конструирование	-	-		0,5	0,5	0,5	0,5
1.2.	Речевое направление развития		2,0	2,0		1,0	1,0	2,0	2,5
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Речевое развитие	Развитие речи	1	1		1	1	1	1
		Начала грамоты	-	-		-	-	1	1
		Чтение художественной литературы	1	1		-	-	-	0,5
1.3.	Социально-личностное направление развития					0,25	0,25	1,25	2,25
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Социально-коммуникативное развитие	Социальный мир	-		-	0,25	0,25	0,5	0,75
		Труд	-		-	-		0,5	0,5
		Безопасность	-		-	-	-	0,25	1,0
1.4.	Художественно-эстетическое направление развития		1,0		1,0	1,5	1,5	2,0	2,5
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Художественно-эстетическое развитие	Рисование	1,0		0,5	0,5	0,5	1	1
		Лепка	-		0,5	0,5	0,5	0,5	1
		Аппликация	-		-	0,5	0,5	0,5	0,5
1.5.	Физическое направление развития		2,0		2,0	3,0	3,0	3,0	3,0
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Физическое развитие	Физическая культура	2,0		2,0	3,0	3,0	3,0	3,0
	ИТОГО:		7,0		6,0	7,75	7,75	10,75	13,75
2	Часть, формируемая участниками образовательного процесса
2.1.	Познавательное направление развития				1,0	-	-	-	2,0
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Познавательное развитие	Предметная деятельность Образовательный цикл «Сказки фиолетового леса»			1,0
		Клуб «Юный логик»							1,0
		Конструкторское бюро «Робототехника»							1,0
2.2.	Социально-личностное направление развития		-		-	0,25	0,25	0,25	0,25
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Социально-коммуникативное развитие	Социальный мир Парциальная программа «Семьеведение»	-		-	0,25	0,25	0,25	0,25
2.3.	Речевое направление развития							1,0	1,0
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Речевое развитие	Клуб «Веселый английский»						1,0	1,0
2.4.	Художественно-эстетическое направление развития		2,0		2,0	2,0	2,0	2,0	2,0
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Художественно-эстетическое развитие	Музыка Программа «Камертон» Э.П.Костина	2,0		2,0	2,0	2,0	2,0	2,0
2.5.	Физическое направление развития		1,0		1,0
	Образовательная область	Непрерывная образовательная деятельность
	Физическое развитие	Физическая культура Образовательный цикл «Движение+движения»	1,0		1,0
	ИТОГО:		3,0		4,0	2,25	2,25	3,25	5,25
	ВСЕГО:		10,0		10,0	10,0	10,0	14,0	19,0

Методические документы

Перспективный план по социально-коммуникативному развитию

Численность обучающихся

Возраст детей	Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета
1-2 года	26
2-3 года	81
3-4 года	105
4-5 лет	74
5-6 лет	130
6-7 лет	102
ИТОГО:	518